Activité principale D – Finir le béton plastique
Tâche D-9 Talocher le béton
Description de la tâche
Les finisseurs et les finisseuses de béton talochent la surface pour la préparer au résultat final ou pour obtenir une surface antidérapante. C’est à cette étape que les irrégularités sont enlevées et que les éléments épandus peuvent être enfouis. Cette première étape du processus de finition est importante. La synchronisation est critique. Les finisseurs et les finisseuses de béton ont couramment recours au talochage à la main pour les bords des dalles, les tuyaux verticaux et les murs pour préparer ces surfaces au truellage.
D-9.01 Talocher le béton à la main
Compétences essentielles
Communication orale, capacité de raisonnement, travail d’équipe
NL |
NS |
PE |
NB |
QC |
ON |
MB |
SK |
AB |
BC |
NT |
YT |
NU |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
oui |
NV |
NV |
NV |
oui |
oui |
oui |
ND |
NV |
oui |
ND |
ND |
ND |
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|
Compétences |
|
|---|---|---|
|
|
Critères de performance |
Éléments observables |
| D-9.01.01P |
évaluer les conditions de la surface |
les conditions de la surface sont évaluées selon les matériaux de bétonnage utilisés, les conditions ambiantes et la norme CSA A23.1 |
| D-9.01.02P |
utiliser une taloche pour préparer la surface au truellage |
une taloche est utilisée pour éliminer les trous et produire une pâte de surface consolidée pour préparer la surface au truellage |
| D-9.01.03P |
utiliser une taloche pour un lissage final en motifs de tourbillons |
une taloche est utilisée pour produire une finition antidérapante et uniforme |
Champ d’application
les conditions de la surface comprennent : la fermeté, la présence d’eau de ressuage et la mise en place de matériaux de bétonnage
|
|
Connaissances |
|
|---|---|---|
|
|
Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
| D-9.01.01L |
démontrer la connaissance des techniques et des outils utilisés pour talocher le béton à la main |
connaître les outils et les techniques de talochage utilisés pour talocher le béton à la main |
|
|
|
déterminer les conditions de la surface et décrire leur effet sur la synchronisation et les méthodes de talochage |
|
|
|
expliquer l’effet des conditions météorologiques lors du talochage du béton à la main |
|
|
|
expliquer l’effet des adjuvants sur le béton |
Champ d’application
les techniques de talochage comprennent : l’application d’une pression, l’angle de la taloche et la méthode de talochage
les conditions de la surface comprennent : la fermeté, la présence d’eau de ressuage et la mise en place de matériaux de bétonnage
D-9.02 Talocher le béton à la machine
Compétences essentielles
Communication orale, capacité de raisonnement, travail d’équipe
NL |
NS |
PE |
NB |
QC |
ON |
MB |
SK |
AB |
BC |
NT |
YT |
NU |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
oui |
NV |
NV |
NV |
oui |
oui |
oui |
ND |
NV |
oui |
ND |
ND |
ND |
|
|
Compétences |
|
|---|---|---|
|
|
Critères de performance |
Éléments observables |
| D-9.02.01P |
évaluer les conditions de la surface |
les conditions de la surface sont évaluées selon les matériaux de bétonnage utilisés, les conditions ambiantes et la norme CSA A23.1 |
| D-9.02.02P |
évaluer la zone de travail pour assurer une ventilation d’air frais |
la zone de travail est évaluée pour assurer une ventilation d’air frais selon les règlements provinciaux et territoriaux en matière de sécurité |
| D-9.02.03P |
utiliser une taloche mécanique simple ou double afin de préparer la surface au truellage |
une taloche mécanique est utilisée pour éliminer les trous et produire une pâte de surface consolidée pour préparer la surface au truellage |
| D-9.02.04P |
utiliser une taloche mécanique simple |
une taloche mécanique simple est utilisée pour produire une finition antidérapante et rugueuse |
| D-9.02.05P |
utiliser une taloche mécanique double |
une taloche mécanique double est utilisée pour produire une finition antidérapante et fine ayant une meilleure planéité que les surfaces produites par les taloches simples |
| D-9.02.06P |
repérer les défectuosités des lames et des machines |
les défectuosités des lames et des machines sont repérées par une usure inégale ou des dommages |
| D-9.02.07P |
vérifier l’interrupteur d’arrêt d’urgence |
l’interrupteur d’arrêt d’urgence est vérifié et fonctionne correctement |
| D-9.02.08P |
utiliser une taloche mécanique en faisant chevaucher chaque passage avec le précédent et en utilisant différents angles de lame |
chaque passe de la machine à talocher est réalisée à un angle de 90 degrés par rapport à la passe précédente, et les angles de la lame et la vitesse de la machine sont ajustés selon la prise du béton |
Champ d’application
les conditions de la surface comprennent : la fermeté, la présence d’eau de ressuage et la mise en place de matériaux de bétonnage
|
|
Connaissances |
|
|---|---|---|
|
|
Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
| D-9.02.01L |
démontrer la connaissance des méthodes et de l’équipement utilisés pour talocher le béton à la machine |
connaître les types de taloches mécaniques, leur fonctionnement et leurs méthodes d’utilisation |
|
|
|
connaître les types de lames, leur application et leurs méthodes d’utilisation |
|
|
|
expliquer l’effet de la vitesse et de l’inclinaison de la lame sur les surfaces de béton |
| D-9.02.02L |
démontrer la connaissance des effets des adjuvants sur le béton, de leurs applications et de leurs effets sur le talochage du béton à la machine |
expliquer les effets des adjuvants sur le béton |
Champ d’application
les types de taloches mécaniques comprennent : les taloches mécaniques simples poussées, les taloches mécaniques autoportées et les taloches mécaniques pour la finition des bords
les types de lames comprennent : lames pour talocher, lames de truelle et lames combinées
Tâche D-10 Appliquer le béton à la main
Description de la tâche
Les finisseurs et les finisseuses de béton appliquent le béton plastique à la main pour empêcher les fissures, pour produire des bords finis, pour faire des bordures décoratives et pour faciliter le décoffrage. Les surfaces extrudées sont travaillées à la main pour compléter le fini de contour.
D-10.01 Façonner le périmètre de la dalle
Compétences essentielles
Communication orale, utilisation de documents, capacité de raisonnement
NL |
NS |
PE |
NB |
QC |
ON |
MB |
SK |
AB |
BC |
NT |
YT |
NU |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
oui |
NV |
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oui |
oui |
oui |
ND |
NV |
oui |
ND |
ND |
ND |
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|
Compétences |
|
|---|---|---|
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|
Critères de performance |
Éléments observables |
| D-10.01.01P |
évaluer les conditions de la surface |
les conditions de la surface sont évaluées selon les conditions ambiantes et les matériaux de bétonnage mis en place |
| D-10.01.02P |
nettoyer les surfaces adjacentes |
les surfaces adjacentes sont nettoyées et débarrassées de la pâte de ciment |
| D-10.01.03P |
utiliser les techniques de coupe de bordure |
les techniques de coupe de bordure sont utilisées pour assurer une surface lisse et plane |
| D-10.01.04P |
choisir le rayon du fer à bordure |
le rayon du fer à bordure est choisi selon les spécifications du projet et les dessins |
Champ d’application
les conditions de la surface comprennent : la fermeté, la présence d’eau de ressuage et les matériaux de bétonnage
|
|
Connaissances |
|
|---|---|---|
|
|
Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
| D-10.01.01L |
démontrer la connaissance des outils et de l’équipement utilisés pour façonner le béton, leur application et leurs méthodes d’utilisation |
connaître les types de fers à bordure, leur application et leurs méthodes d’utilisation |
|
|
|
connaître les conditions de la surface qui influent sur la coupe de bordures |
Champ d’application
les types de fers à bordure comprennent : les fers à marches, les fers à bordures à rainures, les fers à bordures à manche et les fers à bordures arrondis
les conditions de la surface comprennent : la fermeté, la présence d’eau de ressuage et les matériaux de bétonnage
D-10.02 Finir les surfaces de béton extrudées
Compétences essentielles
Communication orale, utilisation de documents, travail d’équipe
NL |
NS |
PE |
NB |
QC |
ON |
MB |
SK |
AB |
BC |
NT |
YT |
NU |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
oui |
NV |
NV |
NV |
oui |
oui |
oui |
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NV |
oui |
ND |
ND |
ND |
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|
Compétences |
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|---|---|---|
|
|
Critères de performance |
Éléments observables |
| D-10.02.01P |
choisir et utiliser les outils spécialisés |
les outils spécialisés sont choisis et utilisés selon les applications |
| D-10.02.02P |
déterminer les techniques de finition |
les techniques de finition sont déterminées en fonction des exigences du projet |
| D-10.02.03P |
utiliser les techniques de finition |
les techniques de finition sont utilisées pour conserver le contour de la surface et respecter les exigences du projet |
Champ d’application
les outils spécialisés comprennent : les moules, les fourches à poteau, les fers à bordure à long manche et les fers à joints
|
|
Connaissances |
|
|---|---|---|
|
|
Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
| D-10.02.01L |
démontrer la connaissance des surfaces de béton extrudées, ainsi que des méthodes, des outils et de l’équipement utilisés pour les finir |
connaître les types de surfaces extrudées et les techniques utilisées pour les produire |
|
|
|
connaître les méthodes et les outils spécialisés utilisés pour finir les surfaces extrudées |
|
|
|
décrire les caractéristiques du béton extrudé |
Champ d’application
les types de surfaces extrudées comprennent : les bordures et les caniveaux, les trottoirs, les autoroutes et les coffrages glissants
les outils spécialisés comprennent : les moules, les fourches à poteau, les fers à bordure à long manche et les fers à joints
les caractéristiques comprennent : l’affaissement, la teneur en air et la composition du béton
D-10.03 Appliquer les joints de retrait
Compétences essentielles
Utilisation de documents, calcul, capacité de raisonnement
NL |
NS |
PE |
NB |
QC |
ON |
MB |
SK |
AB |
BC |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
oui |
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NV |
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oui |
oui |
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oui |
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ND |
ND |
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|
Compétences |
|
|---|---|---|
|
|
Critères de performance |
Éléments observables |
| D-10.03.01P |
évaluer les conditions de la surface |
les conditions de la surface sont évaluées selon les matériaux de bétonnage utilisés, les conditions ambiantes et la norme CSA A23.1 |
| D-10.03.02P |
calculer la profondeur et l’écartement des joints de retrait |
la profondeur et l’écartement des joints de retrait sont calculés selon les dessins, les spécifications et la norme CSA A23.1 |
| D-10.03.03P |
assurer la rectitude des joints |
les joints sont bien droits grâce à l’utilisation de lignes et de règles de précision |
| D-10.03.04P |
utiliser les techniques de manipulation de l’outillage |
les techniques de manipulation de l’outillage sont utilisées selon les conditions du chantier |
Champ d’application
les conditions de la surface comprennent : la fermeté, la présence d’eau de ressuage et les matériaux de bétonnage
les techniques de manipulation de l’outillage comprennent : l’application d’une pression, l’angle de l’outil, la profondeur du rainurage et l’emplacement des joints
|
|
Connaissances |
|
|---|---|---|
|
|
Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
| D-10.03.01L |
démontrer la connaissance des techniques et des outils utilisés pour appliquer les joints de retrait |
connaître les outils nécessaires pour appliquer les joints de retrait |
|
|
|
expliquer la profondeur et l’écartement liés à l’application du béton à la main |
|
|
|
décrire les techniques de manipulation de l’outillage et leur application |
Champ d’application
les techniques de manipulation de l’outillage comprennent : l’application d’une pression, l’angle de l’outil, la profondeur du rainurage et l’emplacement des joints
Tâche D-11 Lisser le béton à la truelle
Description de la tâche
Les finisseurs et les finisseuses de béton lissent le béton à la truelle pour augmenter la densité de la surface et pour en arriver au résultat final. La synchronisation est critique.
D-11.01 Lisser le béton à la truelle manuelle
Compétences essentielles
Utilisation de documents, travail d’équipe, communication orale
NL |
NS |
PE |
NB |
QC |
ON |
MB |
SK |
AB |
BC |
NT |
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
oui |
NV |
NV |
NV |
oui |
oui |
oui |
ND |
NV |
oui |
ND |
ND |
ND |
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|
Compétences |
|
|---|---|---|
|
|
Critères de performance |
Éléments observables |
| D-11.01.01P |
évaluer les conditions de la surface |
les conditions de la surface sont évaluées selon les matériaux de bétonnage utilisés, les conditions ambiantes et la norme CSA A23.1 |
| D-11.01.02P |
lisser le béton à la truelle manuelle |
le béton est lissé à la truelle manuelle sur de petites superficies, les bords des dalles et les surfaces qui ne peuvent être atteintes par les finisseuses afin d’obtenir un fini lisse dépourvu d’imperfections de la surface |
Champ d’application
les conditions de la surface comprennent : la fermeté et les matériaux de bétonnage
les imperfections de la surface comprennent : les piqûres, les plissements, les rayures et les ondulations
|
|
Connaissances |
|
|---|---|---|
|
|
Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
| D-11.01.01L |
démontrer la connaissance des techniques utilisées pour lisser le béton à la truelle manuelle sans imperfections de la surface |
connaître les outils et leur utilisation afin de lisser le béton à la truelle manuelle |
|
|
|
connaître les imperfections de la surface, ce qui les cause et les techniques pour les rectifier |
| D-11.01.02L |
démontrer la connaissance des effets de divers facteurs sur les méthodes utilisées pour lisser le béton à la truelle manuelle |
décrire les effets de la vitesse et de l’inclinaison de la truelle |
|
|
|
décrire les méthodes utilisées pour lisser le béton à la truelle manuelle |
Champ d’application
les imperfections de la surface comprennent : les piqûres, les plissements, les rayures et les ondulations
D-11.02 Lisser le béton à la truelle mécanique
Compétences essentielles
Utilisation de documents, travail d’équipe, capacité de raisonnement
NL |
NS |
PE |
NB |
QC |
ON |
MB |
SK |
AB |
BC |
NT |
YT |
NU |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
oui |
NV |
NV |
NV |
oui |
oui |
oui |
ND |
NV |
oui |
ND |
ND |
ND |
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|
Compétences |
|
|---|---|---|
|
|
Critères de performance |
Éléments observables |
| D-11.02.01P |
évaluer les conditions de la surface |
les conditions de la surface sont évaluées selon les matériaux de bétonnage utilisés, les conditions ambiantes et la norme CSA A23.1 |
| D-11.02.02P |
évaluer la zone de travail pour assurer une ventilation d’air frais |
la zone de travail est évaluée pour assurer une ventilation d’air frais selon les règlements provinciaux et territoriaux en matière de sécurité |
| D-11.02.03P |
utiliser diverses techniques de truellage |
les techniques de truellage sont utilisées en fonction du stade de durcissement du béton et des conditions ambiantes et selon les plans du projet et les spécifications |
| D-11.02.04P |
repérer les défectuosités des lames de truelles |
les défectuosités des lames de truelles ont été repérées et les lames ont été remplacées |
| D-11.02.05P |
vérifier l’interrupteur d’arrêt d’urgence |
l’interrupteur d’arrêt d’urgence est vérifié et fonctionne correctement |
| D-11.02.06P |
utiliser une truelle mécanique |
le béton est lissé à la truelle mécanique afin d’obtenir un fini lisse dépourvu d’imperfections de la surface, selon les plans du projet et aux spécifications |
Champ d’application
les conditions de la surface comprennent : la fermeté et les matériaux de bétonnage
les techniques de truellage comprennent : une finition aux joints de construction, les motifs de chaque passe de la truelle mécanique sont réalisés à un angle de 90 degrés par rapport à la passe précédente, les angles et la vitesse de la lame sont ajustés et s’occuper des joints de reprise
les imperfections de la surface comprennent : les piqûres, les plissements, les marques d’usinage et les ondulations
|
|
Connaissances |
|
|---|---|---|
|
|
Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
| D-11.02.01L |
démontrer la connaissance des techniques, des outils et de l’équipement utilisés pour lisser le béton à la truelle mécanique |
connaître les types de machines utilisés pour effectuer le truellage et leurs méthodes d’utilisation |
|
|
|
connaître les effets des types de lames sur les surfaces de béton |
|
|
|
connaître les techniques utilisées pour lisser le béton à la truelle mécanique |
| D-11.02.02L |
démontrer la connaissance des effets de divers facteurs sur les méthodes utilisées pour lisser le béton à la truelle mécanique |
décrire les effets des conditions météorologiques sur le béton |
|
|
|
décrire les effets des adjuvants sur le béton |
|
|
|
décrire les effets d’une mauvaise ventilation sur la surface de la dalle (pour des raisons de santé, de sécurité et de carbonatation) |
Champ d’application
les types de machines comprennent : les talocheuses-lisseuses simples et les truelles doubles à conducteur sur machine
les types de lames comprennent : les lames en acier, les lames combinées et les lames en plastique
les techniques de truellage comprennent : une finition aux joints de construction, les motifs de chaque passe de la truelle mécanique sont réalisés à un angle de 90 degrés par rapport à la passe précédente, les angles et la vitesse de la lame sont ajustés et s’occuper des joints de reprise
Tâche D-12 Appliquer les traitements de surface au béton plastique
Description de la tâche
Les finisseurs et les finisseuses de béton appliquent les traitements de surface au béton plastique pour obtenir une qualité de surface précise. Il est primordial que les traitements de surface soient faits au bon moment.
D-12.01 Appliquer les durcisseurs de surface enrichis de granulats par saupoudrage
Compétences essentielles
Utilisation de documents, capacité de raisonnement, calcul
NL |
NS |
PE |
NB |
QC |
ON |
MB |
SK |
AB |
BC |
NT |
YT |
NU |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
oui |
NV |
NV |
NV |
oui |
oui |
oui |
ND |
NV |
oui |
ND |
ND |
ND |
|
|
Compétences |
|
|---|---|---|
|
|
Critères de performance |
Éléments observables |
| D-12.01.01P |
évaluer les conditions de la surface |
les conditions de la surface sont évaluées selon les matériaux de bétonnage utilisés, les conditions ambiantes et les directives des fabricants |
| D-12.01.02P |
calculer la quantité de matériaux à utiliser |
la quantité de matériaux est calculée en fonction de la superficie de l’emplacement, des dessins et des spécifications |
| D-12.01.03P |
choisir et utiliser les outils et l’équipement |
les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon le taux d’utilisation |
| D-12.01.04P |
utiliser les techniques |
les techniques sont utilisées pour obtenir des surfaces conformes aux dessins et aux spécifications |
| D-12.01.05P |
installer les durcisseurs par saupoudrage |
les durcisseurs par saupoudrage sont installés de manière uniforme et en quantité déterminée selon les spécifications et les directives des fabricants |
| D-12.01.06P |
talocher le produit dans la surface de béton |
le produit est taloché dans la surface de béton selon les conditions du chantier et les directives des fabricants |
Champ d’application
les conditions de la surface comprennent : la fermeté, la présence d’eau de ressuage et les matériaux de bétonnage
les techniques comprennent : l’épandage à la main et à la machine
|
|
Connaissances |
|
|---|---|---|
|
|
Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
| D-12.01.01L |
démontrer la connaissance des techniques et des produits utilisés pour épandre les produits sur la surface de béton |
connaître les types de durcisseurs par saupoudrage et leurs méthodes d’utilisation |
| D-12.01.02L |
démontrer la connaissance des facteurs qui influent sur l’application de durcisseurs de surface enrichis de granulats par saupoudrage sur du béton |
expliquer les effets d’une mauvaise application et d’une mauvaise finition de durcisseurs de surface enrichis de granulats par saupoudrage |
|
|
|
expliquer les effets des conditions de la surface sur les durcisseurs de surface enrichis de granulats par saupoudrage |
Champ d’application
les types de durcisseurs par saupoudrage comprennent : les granulats minéraux, métallisés, naturels ou pigmentés
les conditions de la surface comprennent : la fermeté, la présence d’eau de ressuage et les matériaux de bétonnage
D-12.02 Appliquer le béton fini à granulats exposés
Compétences essentielles
Calcul, utilisation de documents, capacité de raisonnement
NL |
NS |
PE |
NB |
QC |
ON |
MB |
SK |
AB |
BC |
NT |
YT |
NU |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
oui |
NV |
NV |
NV |
oui |
oui |
oui |
ND |
NV |
oui |
ND |
ND |
ND |
|
|
Compétences |
|
|---|---|---|
|
|
Critères de performance |
Éléments observables |
| D-12.02.01P |
évaluer les conditions de la surface |
les conditions de la surface sont évaluées selon les matériaux de bétonnage utilisés et les conditions ambiantes |
| D-12.02.02P |
déterminer l’exigence relative aux retardateurs de surface et déterminer la quantité requise |
l’exigence et la quantité requise de retardateurs de surface sont déterminées selon les dessins, les spécifications et les directives des fabricants |
| D-12.02.03P |
choisir et utiliser les outils et l’équipement |
les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon les directives des fabricants |
| D-12.02.04P |
appliquer les retardateurs de surface |
les retardateurs de surface sont appliqués selon les conditions ambiantes et les directives des fabricants |
Champ d’application
les conditions de la surface comprennent : la fermeté, la présence d’eau de ressuage et les matériaux de bétonnage
les outils et l’équipement comprennent : l’équipement de vaporisation (nettoyeurs haute pression et bouteilles de pulvérisation sous pression), les balais à poils fins et raides, les règles à araser, les aplanissoires en magnésium et les tuyaux flexibles
les retardateurs de surface sont à base d’eau
|
|
Connaissances |
|
|---|---|---|
|
|
Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
| D-12.02.01L |
démontrer la connaissance des finis à granulats exposés et des méthodes utilisées pour son application |
connaître les types de finis à granulats exposés et les méthodes utilisées pour exposer les granulats |
|
|
|
connaître les outils et l’équipement utilisés pour appliquer le retardateur de surface |
|
|
|
expliquer comment épandre le granulat de manière uniforme ou selon le motif voulu |
|
|
|
expliquer les raisons pour lesquelles les granulats doivent être saturés et superficiellement secs |
| D-12.02.02L |
démontrer la connaissance des facteurs qui influent sur l’application des retardateurs |
expliquer comment les conditions de la surface influent sur l’application des retardateurs de surface |
Champ d’application
les types de finis à granulats exposés sont prémélangés et épandus
les outils et l’équipement comprennent : l’équipement de vaporisation (nettoyeurs haute pression et bouteilles de pulvérisation sous pression), les balais à poils fins et raides, les règles à araser, les aplanissoires en magnésium et les tuyaux flexibles
les conditions de la surface comprennent : la fermeté, la présence d’eau de ressuage et les matériaux de bétonnage
D-12.03 Texturer la surface de béton
Compétences essentielles
Utilisation de documents, capacité de raisonnement, travail d’équipe
NL |
NS |
PE |
NB |
QC |
ON |
MB |
SK |
AB |
BC |
NT |
YT |
NU |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
oui |
NV |
NV |
NV |
oui |
oui |
oui |
ND |
NV |
oui |
ND |
ND |
ND |
|
|
Compétences |
|
|---|---|---|
|
|
Critères de performance |
Éléments observables |
| D-12.03.01P |
évaluer les conditions de la surface |
les conditions de la surface sont évaluées selon les matériaux de bétonnage utilisés et les conditions ambiantes |
| D-12.03.02P |
choisir et utiliser les outils et l’équipement |
les outils et l’équipement sont choisis et utilisés pour produire la texture désirée |
| D-12.03.03P |
utiliser les techniques de texturation |
les techniques de texturation sont utilisées pour obtenir les motifs voulus selon les dessins et les spécifications |
Champ d’application
les conditions de la surface comprennent : la fermeté, la présence d’eau de ressuage et les matériaux de bétonnage
les outils et l’équipement comprennent : les balais, les balais à fil plat pour texturer (peigne) et les taloches à main
|
|
Connaissances |
|
|---|---|---|
|
|
Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
| D-12.03.01L |
démontrer la connaissance des exigences et des techniques de texturation des surfaces de béton |
connaître les types de surfaces texturées et les techniques utilisées pour y parvenir |
|
|
|
connaître les outils et l’équipement utilisés pour texturer les surfaces |
| D-12.03.02L |
démontrer la connaissance des facteurs qui influent sur la texture du béton |
expliquer comment les conditions de la surface influent sur les méthodes de texturation |
Champ d’application
les types de surfaces texturées comprennent : les surfaces texturées au balai, les finis texturés au peigne, les surfaces en spirale et les surfaces en arêtes de poisson
les outils et l’équipement comprennent : les balais, les balais à fil plat pour texturer (peigne) et les taloches à main
les conditions de la surface comprennent : la fermeté, la présence d’eau de ressuage et les matériaux de bétonnage
D-12.04 Appliquer les surfaces de béton fini estampées
Compétences essentielles
Capacité de raisonnement, travail d’équipe, calcul
NL |
NS |
PE |
NB |
QC |
ON |
MB |
SK |
AB |
BC |
NT |
YT |
NU |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
oui |
NV |
NV |
NV |
oui |
oui |
oui |
ND |
NV |
oui |
ND |
ND |
ND |
|
|
Compétences |
|
|---|---|---|
|
|
Critères de performance |
Éléments observables |
| D-12.04.01P |
évaluer les conditions de la surface |
les conditions de la surface sont évaluées selon les matériaux de bétonnage utilisés et les conditions ambiantes |
| D-12.04.02P |
protéger la zone environnante |
la zone environnante est protégée des produits d’épandage |
| D-12.04.03P |
utiliser les agents de démoulage |
les agents de démoulage sont utilisés selon les directives des fabricants |
| D-12.04.04P |
disposer le motif |
le motif est disposé selon les directives des fabricants |
| D-12.04.05P |
estamper le motif |
le motif est estampé selon un emplacement et une profondeur uniformes |
Champ d’application
les conditions de la surface comprennent : la fermeté, la présence d’eau de ressuage et les matériaux de bétonnage
les agents de démoulage sont en poudre et liquides
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Connaissances |
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|---|---|---|
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Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
| D-12.04.01L |
démontrer la connaissance des étampes, des motifs, des compositions ainsi que des méthodes utilisées pour estamper la surface de béton |
connaître les types de motifs pour estamper les surfaces de béton et leurs méthodes d’utilisation |
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connaître les différents types d’outils à estamper pour les surfaces de béton |
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connaître la composition requise du béton pour concilier avec le motif voulu |
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connaître la composition d’une étampe |
| D-12.04.02L |
démontrer la connaissance des facteurs qui influent sur l’estampage du béton |
décrire les effets des produits d’épandage sur le temps de prise avant d’estamper |
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décrire les effets des conditions météorologiques sur les méthodes d’estampage |
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déterminer l’utilisation des retardateurs d’évaporation avant d’estamper les surfaces de béton |
Champ d’application
les types de motifs comprennent : garni (pavé arrondi, gros granulats aléatoires et planche de grange) et à revêtement sans joints
les outils à estamper comprennent : les tapis texturés, les pochoirs, les rouleaux à estamper, les ciseaux, les dameurs et les rouleaux pour retouches
la composition requise du béton comprend : des granulats d’une taille de 10 mm, C-2 et la forme des granulats
la composition d’une étampe comprend : l’uréthane souple, le papier et le métal
D-12.05 Appliquer les retardateurs d’évaporation
Compétences essentielles
Calcul, utilisation de documents, capacité de raisonnement
NL |
NS |
PE |
NB |
QC |
ON |
MB |
SK |
AB |
BC |
NT |
YT |
NU |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
oui |
NV |
NV |
NV |
oui |
oui |
oui |
ND |
NV |
oui |
ND |
ND |
ND |
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Compétences |
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|---|---|---|
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Critères de performance |
Éléments observables |
| D-12.05.01P |
évaluer les conditions de la surface |
les conditions de la surface sont évaluées selon les matériaux de bétonnage utilisés et les conditions ambiantes |
| D-12.05.02P |
déterminer l’exigence relative au retardateur d’évaporation et déterminer la quantité requise |
l’exigence et la quantité requise de retardateurs d’évaporation ont été déterminées selon les directives des fabricants |
| D-12.05.03P |
choisir et utiliser les outils et l’équipement |
les outils et l’équipement sont choisis et utilisés de façon à assurer une surface uniforme |
| D-12.05.04P |
appliquer les retardateurs d’évaporation |
les retardateurs d’évaporation sont appliqués afin de préserver la plasticité de la surface et de minimiser l’évaporation de l’eau utilisée pour le mélange de béton |
Champ d’application
les conditions de la surface comprennent : la présence d’eau de ressuage et les matériaux de bétonnage
les outils et l’équipement sont les vaporisateurs à main et les vaporisateurs mécaniques
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Connaissances |
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|---|---|---|
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Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
| D-12.05.01L |
démontrer la connaissance des retardateurs d’évaporation et des méthodes utilisées pour leurs applications |
connaître les retardateurs d’évaporation et leurs applications |
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déterminer les outils et l’équipement utilisés pour appliquer les retardateurs d’évaporation |
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connaître les méthodes utilisées pour appliquer les retardateurs d’évaporation |
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expliquer les méthodes de malaxage pour les retardateurs d’évaporation |
| D-12.05.02L |
démontrer la connaissance des facteurs qui influent sur l’application des retardateurs d’évaporation |
expliquer comment les conditions de la surface influent sur l’application des retardateurs d’évaporation |
Champ d’application
les outils et l’équipement sont les vaporisateurs à main et les vaporisateurs mécaniques
les conditions de la surface comprennent : la présence d’eau de ressuage et les matériaux de bétonnage
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