Activité principale E – Entretenir et réparer
Tâche E-18 Effectuer l’entretien périodique
Description de la tâche
Les ferblantiers et les ferblantières effectuent l’entretien périodique des systèmes dans le but de réduire les coûts de réparation, d’accroître leur durée de vie et d’améliorer leur rendement.
E-18.01 Effectuer les inspections d’entretien
Compétences essentielles
Rédaction, communication orale, utilisation de documents
NL |
NS |
PE |
NB |
QC |
ON |
MB |
SK |
AB |
BC |
NT |
YT |
NU |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
oui |
oui |
NV |
oui |
NV |
non |
oui |
oui |
oui |
oui |
NV |
NV |
NV |
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Compétences |
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|---|---|---|
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Critères de performance |
Éléments observables |
| E-18.01.01P |
obtenir l’horaire de maintenance |
l’horaire de maintenance comprenant une liste de l’équipement et des composants à inspecter est obtenu selon les spécifications des fabricants, les conditions du chantier et les conditions environnementales |
| E-18.01.02P |
se référer à la liste de contrôle de l’inspection |
la liste de contrôle de l’inspection est consultée pour obtenir des détails sur les composants de l’équipement à inspecter |
| E-18.01.03P |
choisir et utiliser les outils et l’équipement |
les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon les exigences des tâches |
| E-18.01.04P |
effectuer les lectures et les essais requis |
les lectures et les essais sont effectués selon les exigences des tâches |
| E-18.01.05P |
faire l’inspection sensorielle |
l’inspection sensorielle est faite pour détecter les défaillances potentielles |
| E-18.01.06P |
noter et signaler tous les résultats sur la liste de contrôle de l’inspection |
tous les résultats sont notés et signalés sur la liste de contrôle de l’inspection |
| E-18.01.07P |
remettre le rapport d’inspection au client et en garder une copie au dossier |
le rapport d’inspection est remis au client et une copie est gardée au dossier |
Champ d’application
les outils et l’équipement comprennent : les multimètres, les dispositifs de mesure pour l’analyse de l’air, les outils à main, les dispositifs d’essai
les lectures et les essais comprennent : le courant tiré, la résistance, la tension, la pression d’air, l’état des filtres, les vibrations, la température, le bruit, le débit
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Connaissances |
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|---|---|---|
|
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Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
| E-18.01.01L |
démontrer la connaissance des méthodes d’inspection des composants des systèmes et des outils et de l’équipement connexes |
définir la terminologie liée à l’inspection des composants des systèmes |
|
|
|
reconnaître les outils et l’équipement utilisés pour l’inspection les composants des systèmes et en décrire les applications, les limites et les procédures d’utilisation |
|
|
|
reconnaître les considérations liées à l’inspection des composants des systèmes |
| E-18.01.02L |
démontrer la connaissance des dispositifs d’essai et de leurs applications |
décrire les méthodes employées pour diagnostiquer les défectuosités des composants des systèmes |
|
|
|
décrire les procédures d’utilisation des dispositifs d’essai |
| E-18.01.03L |
démontrer la connaissance des pratiques et des procédures de travail sécuritaires relatives à l’inspection des composants des systèmes |
reconnaître les dangers et décrire les pratiques et les procédures de travail sécuritaires relatives à l’inspection des composants des systèmes |
| E-18.01.04L |
démontrer la connaissance des calculs à effectuer pour déterminer la performance du système |
décrire la façon d'effectuer les calculs pour déterminer la performance du système |
Champ d’application
les outils et l’équipement comprennent : les multimètres, les dispositifs de mesure pour l’analyse de l’air, les outils à main, les dispositifs d’essai
les considérations comprennent : les sons, les vibrations, les odeurs, l’accumulation de chaleur
les dispositifs d’essai comprennent : les appareils d’imagerie thermique, les multimètres, les tachymètres, les tendeurs de courroies, les thermomètres, les stéthoscopes, les manomètres de réfrigération, les détecteurs de fuites, les manomètres
E-18.02 Faire la maintenance des composants
Compétences essentielles
Utilisation de documents, capacité de raisonnement, calcul
NL |
NS |
PE |
NB |
QC |
ON |
MB |
SK |
AB |
BC |
NT |
YT |
NU |
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oui |
oui |
NV |
oui |
NV |
non |
oui |
oui |
oui |
oui |
NV |
NV |
NV |
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Compétences |
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|---|---|---|
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Critères de performance |
Éléments observables |
| E-18.02.01P |
consulter la liste de contrôle de l’inspection |
la liste de contrôle de l’inspection est consultée pour connaître la maintenance recommandée |
| E-18.02.02P |
reconnaître les conditions normales de fonctionnement et les accessoires spécifiques |
les conditions normales de fonctionnement et les accessoires spécifiques sont reconnus selon les spécifications des fabricants |
| E-18.02.03P |
choisir et utiliser les outils et l’équipement |
les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon les exigences des tâches |
| E-18.02.04P |
nettoyer et remplacer les filtres |
les filtres sont nettoyés et remplacés en fonction du calendrier d’entretien ou des exigences du chantier |
| E-18.02.05P |
nettoyer et remplacer les composants |
les composants sont nettoyés en utilisant la méthode de nettoyage et remplacés en fonction du calendrier d’entretien |
| E-18.02.06P |
régler et remplacer les poulies et les courroies |
les poulies et les courroies sont réglées en fonction de la tension et de l’alignement requis selon les spécifications des fabricants et sont remplacées selon l’usure, l’inspection sensorielle et le calendrier d’entretien |
| E-18.02.07P |
lubrifier les paliers et les orifices d’huile moteur |
les paliers et les orifices d’huile moteur sont lubrifiés selon les spécifications des fabricants et le calendrier d’entretien |
RANGE OF VARIABLE
les outils et l’équipement comprennent : les graisseurs, les outils à main, les outils mécaniques portatifs, l’équipement de hissage et de gréage
les méthodes de nettoyage comprennent : le dégraissage, le nettoyage à l’air comprimé et à l’aspirateur, le lavage à la pression, le trempage
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Connaissances |
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|---|---|---|
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Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
| E-18.02.01L |
démontrer la connaissance des méthodes de maintenance des composants des systèmes et des outils et de l’équipement connexes |
définir la terminologie associée à la maintenance des composants des systèmes |
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reconnaître les outils et l’équipement utilisés pour maintenir les composants des systèmes et en décrire les applications, les limites et les procédures d’utilisation |
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reconnaître les considérations liées à la maintenance des composants des systèmes |
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décrire les méthodes de maintien des composants des systèmes |
| E-18.02.02L |
démontrer la connaissance des pratiques et des procédures de travail sécuritaires relatives à la maintenance des composants des systèmes |
reconnaître les dangers et décrire les pratiques et les procédures de travail sécuritaires relatives à la maintenance des composants des systèmes |
| E-18.02.03L |
démontrer la connaissance des calculs à effectuer pour déterminer la performance du système |
décrire la façon d'effectuer les calculs pour déterminer la performance du système |
RANGE OF VARIABLE
les outils et l’équipement comprennent : les graisseurs, les outils à main, les outils mécaniques portatifs, l’équipement de hissage et de gréage
les considérations comprennent : les sons, les vibrations, les odeurs, l’accumulation de chaleur
les méthodes de maintien des composants des systèmes comprennent : le changement des consommables (filtres, coussinets, plateaux, sacs, joints), les composants nettoyants, la lubrification, les rajustements, le cadenassage
Tâche E-19 Réparer les systèmes et les composants défectueux
Description de la tâche
Les ferblantiers et les ferblantières réparent les systèmes et l’équipement de bâtiments comme les systèmes de chauffage, de ventilation et de climatisation et de transport pour les remettre à leur condition normale de fonctionnement et de spécifications.
E-19.01 Diagnostiquer les défectuosités des systèmes
Compétences essentielles
Capacité de raisonnement, calcul, lecture
NL |
NS |
PE |
NB |
QC |
ON |
MB |
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AB |
BC |
NT |
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oui |
oui |
NV |
oui |
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oui |
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oui |
oui |
NV |
NV |
NV |
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Compétences |
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|---|---|---|
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Critères de performance |
Éléments observables |
| E-19.01.01P |
choisir et utiliser les outils et l’équipement |
les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon les exigences des tâches |
| E-19.01.02P |
faire les inspections sensorielles |
les inspections sensorielles sont faites pour repérer les défectuosités des systèmes |
| E-19.01.03P |
effectuer les lectures et les essais requis |
les lectures et les essais sont effectués selon les besoins indiqués par les défectuosités des systèmes |
| E-19.01.04P |
déterminer la source des problèmes de rendement |
la source des problèmes de rendement est déterminée par l’évaluation de l’information |
| E-19.01.05P |
évaluer le rendement des systèmes |
le rendement des systèmes est évalué en fonction des exigences de conception |
| E-19.01.06P |
repérer les composants usés, défectueux ou manquants |
les composants usés, défectueux ou manquants sont repérés |
| E-19.01.07P |
recommander les mesures à prendre |
il est recommandé de réparer ou de remplacer des composants, au besoin |
Champ d’application
les outils et l’équipement comprennent : les tubes de Pitot, les multimètres, les dispositifs de mesure pour l’analyse de l’air, les thermomètres, les stéthoscopes, les manomètres de réfrigération, les détecteurs de fuites
les lectures et les essais comprennent : le courant tiré, la pression d’air, les vibrations, la température, la résistance, la tension, la pression du gaz, l’humidité
l’information comprend : l’historique des travaux effectués, le rapport de défaillance, les dossiers d’entretien, les commentaires des clients, les observations, les résultats des essais
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Connaissances |
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Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
| E-19.01.01L |
démontrer la connaissance des méthodes pour diagnostiquer les défectuosités des systèmes et des outils et de l’équipement connexes |
définir la terminologie associée aux défectuosités des systèmes |
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reconnaître les outils et l’équipement utilisés pour diagnostiquer les défectuosités des systèmes et en décrire les applications, les limites et les procédures d’utilisation |
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reconnaître les symptômes de défectuosités des systèmes |
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reconnaître les types de lectures et d’essais requis pour diagnostiquer les défectuosités des systèmes |
| E-19.01.02L |
démontrer la connaissance des calculs à effectuer pour déterminer la performance du système |
décrire la façon d'effectuer les calculs pour déterminer la performance du système |
Champ d’application
les outils et l’équipement comprennent : les tubes de Pitot, les multimètres, les dispositifs de mesure pour l’analyse de l’air, les thermomètres, les stéthoscopes, les manomètres de réfrigération, les détecteurs de fuites
les symptômes de défectuosités des systèmes comprennent : les sons, les vibrations, les odeurs, l’accumulation de chaleur, l’augmentation du courant tiré, la moisissure, la diminution du débit d’air
les lectures et les essais comprennent : le courant tiré, la pression d’air, les vibrations, la température, la résistance, la tension, la pression du gaz, l’humidité
E-19.02 Réparer les composants usés ou défectueux
Compétences essentielles
Utilisation de documents, capacité de raisonnement, calcul
NL |
NS |
PE |
NB |
QC |
ON |
MB |
SK |
AB |
BC |
NT |
YT |
NU |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
oui |
oui |
NV |
oui |
NV |
non |
oui |
oui |
oui |
oui |
NV |
NV |
NV |
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Compétences |
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|---|---|---|
|
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Critères de performance |
Éléments observables |
| E-19.02.01P |
choisir et utiliser les outils et l’équipement |
les outils et l’équipement sont choisis et utilisés selon les exigences des tâches |
| E-19.02.02P |
commander les composants |
les composants sont commandés selon les exigences des tâches |
| E-19.02.03P |
couper l’alimentation des services publics à l’appareil |
l’alimentation des services publics à l’appareil est coupée selon les exigences des tâches et les procédures de sécurité |
| E-19.02.04P |
désassembler l’équipement et les composants |
l’équipement et les composants sont désassemblés en séquence selon les exigences des tâches |
| E-19.02.05P |
remplacer ou modifier les composants défectueux et désuets |
les composants défectueux et désuets sont remplacés ou modifiés au besoin |
| E-19.02.06P |
réassembler et resserrer les composants |
les composants sont réassemblés et resserrés selon les spécifications des fabricants |
| E-19.02.07P |
effectuer les lectures et les essais |
les lectures et les essais sont effectués pour vérifier que le système fonctionne selon les exigences des tâches |
| E-19.02.08P |
préparer le dossier de service |
le dossier de service est incorporé au journal de bord selon les normes de travail |
Champ d’application
les outils et l’équipement comprennent : les outils à main, les outils mécaniques portatifs, l’équipement de diagnostic
les composants comprennent : les courroies de ventilateur, les moteurs, les isolateurs, les poulies, les serpentins, les dispositifs de fixation, les réseaux de conduits, les piles, les commandes
les services publics comprennent : le gaz, l’électricité, l’eau
les lectures et les essais comprennent : le courant tiré, la pression d’air, l’état des filtres
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Connaissances |
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|---|---|---|
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Résultats d’apprentissage |
Objectifs d’apprentissage |
| E-19.02.01L |
démontrer la connaissance des méthodes de réparation des composants usés ou défectueux et des outils et de l’équipement connexes |
définir la terminologie liée à la réparation des composants usés ou défectueux |
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reconnaître les outils et l’équipement utilisés pour réparer les composants usés ou défectueux et en décrire les applications, les limites et les procédures d’utilisation |
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reconnaître les considérations liées à la réparation des composants usés ou défectueux |
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décrire les méthodes de réparation des composants usés ou défectueux |
| E-19.02.02L |
démontrer la connaissance des pratiques et des procédures de travail sécuritaires relatives à la réparation des composants usés ou défectueux |
reconnaître les dangers et décrire les pratiques et les procédures de travail sécuritaires relatives à la réparation des composants usés ou défectueux |
| E-19.02.03L |
démontrer la connaissance des codes, des règlements et des normes du métier touchant la réparation des composants usés ou défectueux |
interpréter les codes, les règlements et les normes du métier touchant la réparation des composants usés ou défectueux |
| E-19.02.04L |
démontrer la connaissance des composants et de l’équipement électriques |
reconnaître les appareils électriques et décrire leur fonction |
| E-19.02.05L |
démontrer la connaissance des calculs à effectuer pour déterminer la performance du système |
décrire la façon d'effectuer les calculs pour déterminer la performance du système |
Champ d’application
les composants comprennent : les courroies de ventilateur, les moteurs, les isolateurs, les poulies, les serpentins, les dispositifs de fixation, les réseaux de conduits, les piles, les commandes
les outils et l’équipement comprennent : les outils à main, les outils mécaniques portatifs, l’équipement de diagnostic
les considérations comprennent : les types de composants de remplacement, les spécifications des fabricants, l’emplacement des composants, le temps de panne lors de la réparation
les normes du métier comprennent : la SMACNA, l’ASHRAE, l’ANSI, le CNB, la CSA, Santé Canada, le BST
les appareils électriques comprennent : les disjoncteurs, les sectionneurs, les éléments chauffants de surcharge, les disjoncteurs de fuite de terre, les fusibles, les automates programmables, les moteurs, les entraînements de vitesse variable, les interrupteurs de débit, les thermostats
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